Tổng hợp kiến thức toán lớp 3

Lớp 1

Đề thi lớp 1

Lớp 2

Lớp 2 - liên kết tri thức

Lớp 2 - Chân trời sáng tạo

Lớp 2 - Cánh diều

Tài liệu tham khảo

Lớp 3

Lớp 3 - kết nối tri thức

Lớp 3 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 3 - Cánh diều

Tài liệu tham khảo

Lớp 4

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Lớp 5

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài bác tập

Đề thi

Lớp 6

Lớp 6 - kết nối tri thức

Lớp 6 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 6 - Cánh diều

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 7

Lớp 7 - kết nối tri thức

Lớp 7 - Chân trời sáng tạo

Lớp 7 - Cánh diều

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 8

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 9

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 10

Lớp 10 - liên kết tri thức

Lớp 10 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 10 - Cánh diều

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 11

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 12

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

IT

Ngữ pháp giờ đồng hồ Anh

Lập trình Java

Phát triển web

Lập trình C, C++, Python

Cơ sở dữ liệu

Công thức, Định nghĩa Toán, Lí, HóaĐường thẳngHình tam giácCác trường vừa lòng tam giác bởi nhauHình thangHình bình hànhHình thoiHình chữ nhật

Tổng hợp kỹ năng và kiến thức cơ bạn dạng Toán lớp 3 học kì 1, học kì 2 đưa ra tiết

Tải xuống

1) phương pháp đọc, viết những số có 4, 5 chữ số

a) Ví dụ: chú ý cho học viên cách đọc số bao gồm chữ số 0; 1 ; 4; 5

- bao giờ đọc là “không’’, “mươi” (2032; 2320)

2032: nhì nghìn ko trăm cha mươi hai

2320: nhì nghìn tía trăm hai mươi

- khi nào đọc là “một”, “mốt” (1326; 3261)

1326: Một nghìn tía trăm nhì mươi sáu

3261: ba nghìn nhị trăm sáu mươi mốt

- bao giờ đọc là “bốn”, “tư” (4526; 5264)

4526: bốn nghìn năm trăm nhị mươi sáu

5264: Năm nghìn nhì trăm sáu mươi tư

- bao giờ đọc là “năm”, “lăm” (5378, 7835)

5378: Năm nghìn bố trăm bảy mươi tám

7835: Bảy nghìn tám trăm bố mươi lăm

b) xem xét viết số

Ví dụ. Năm mươi nhị nghìn bốn trăm ba mươi sáu. Viết là: 52436.

Bạn đang xem: Tổng hợp kiến thức toán lớp 3

Ví dụ. Viết số gồm: 5 chục nghìn, 2 nghìn, 4 trăm, 3 chục cùng 6 1-1 vị. Viết là: 52436.

2. So sánh các số vào phạm vi 10000; 100000

Các bước so sánh:

+) bước 1: đối chiếu số những chữ số.

+) cách 2: đối chiếu từng sản phẩm của 2 số kể từ hàng bự nhất.

Ví dụ. So sánh: 45367 ... 45673.

Ta thấy 2 số đều có 5 chữ số.

So sánh từng hàng: hàng trăm ngàn bằng nhau, hàng nghìn bằng nhau, hàng ngàn 3

Tóm tắt:

Bài giải

Cuộn dây xoàn dài số mét là:

9366 : 3 = 3122 (m)

Cả nhị cuộn dây dài là:

9366 + 3122 = 12488 (m)

Đáp số: 12488m

4. Dạng toán tương quan đến rút về đối chọi vị

Ví dụ 1. 3 hàng có 396 cây. Hỏi 5 hàng có bao nhiêu cây?

Tóm tắt: 3 hàng: 396 cây 5 hàng: ? cây

Bài giải 1 hàng có số cây là: 396 : 3 = 132 (cây) 5 hàng có số cây là: 132 × 5 = 660 (cây) Đáp số: 660 cây

 

Ví dụ 2. 24 cái bát xếp vào 4 hộp. Hỏi gồm 42 cái bát xếp vào được từng nào hộp như thế?

Tóm tắt: 24 chiếc bát: 4 hộp 42 cái bát: ? hộp

Bài giải 1 hộp bát tất cả số cái chén là: 24 : 4 = 6 (cái bát) 42 cái chén bát được xếp vào số hộp là: 42 : 6 = 7 (hộp) Đáp số: 7 hộp

SO SÁNH SỐ LỚN GẤP MẤY LẦN SỐ BÉ.

SỐ SÁNH SỐ BÉ BẰNG MỘT PHẦN MẤY SỐ LỚN.

Bài toán: Đoạn thẳng AB nhiều năm 6cm, đoạn thẳng CD lâu năm 2cm. Hỏi đoạn thẳng AB dài gấp mấy lần đoạn thẳng CD?

Bài giải

Độ lâu năm đoạn thẳng AB gấp độ lâu năm đoạn thẳng CD tần số là:

6 : 2 = 3 (lần)

Độ dài đoạn trực tiếp CD gấp 3 lần độ dài đoạn thẳng AB.

Độ nhiều năm đoạn trực tiếp AB bằng

 độ lâu năm đoạn thẳng CD.

LÀM quen VỚI CHỮ SỐ LA MÃ

Các chữ số La Mã tự I mang đến XXI

I	II	III	IV	V	VI
Một	Hai	Ba	Bốn	Năm	Sáu
VII	VIII	IX	X	XI	XII
Bảy	Tám	Chín	Mười	Mười một	Mười hai
XIII	XIV	XV	XVI	XVII	XVIII
Mười b	Mười bốn	Mười lăm	Mười sáu	Mười bảy	Mười tám

THỜI GIAN

*) biện pháp đọc tiếng đúng: Giờ chính xác là khi kim phút chỉ đúng vào số 12 với kim tiếng chỉ bất cứ vào số như thế nào thì đó là giờ đúng của số đó.

Ví dụ.

Quan sát đồng hồ trên ta thấy: Kim phút chỉ vào số 12, kim tiếng chỉ vào số 2.

Do đó, đồng hồ thời trang trên chỉ giờ chính xác là 3 giờ.

*) phương pháp đọc tiếng lẻ

Một giờ tất cả 60 phút, 1 phút có 60 giây.

Trên mặt đồng hồ mỗi số bí quyết nhau 5 đối kháng vị bước đầu từ số 12.

Ví dụ.

Quan sát đồng hồ trên ta thấy: Kim phút chỉ vào số 6 yêu cầu ta lấy 5 × 6 = 30

Vậy đồng hồ đeo tay trên chỉ 7 tiếng 30 phút.

BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI

Lớn rộng mét	Mét	Bé rộng mét
km	hm	dam	m	dm	cm	mm
1km = 10hm = 1000m	1hm = 10dam = 100m	1dam = 10m	1m = 10dm = 100cm = 1000mm	1dm = 10cm = 100mm	1cm = 10mm	1mm

HÌNH HỌC

1. Điểm chính giữa – trung điểm của đoạn thẳng

*) Điểm làm việc giữa

Quan gần cạnh hình vẽ ta thấy bố điểm O, A, B thẳng hàng; Điểm O nằm trong lòng hai điểm A với B.

Xem thêm: Sự Khác Biệt Giữa Tình Yêu Xưa Và Nay, Tình Yêu Xưa Và Nay

*) Trung điểm của đoạn thẳng

Quan gần cạnh hình vẽ ta thấy, bố điểm A, O, B thẳng mặt hàng (điểm O nằm giữa hai điểm A và B) và AM = MB.

2. Hình tròn, tâm, phân phối kính, đường kính.

*) hình tròn tâm O

- Đường kính AB trải qua tâm O

- nửa đường kính OA = OB.

- nửa đường kính bằng nửa đường kính: OA = OB = AB : 2

3. Diện tích của 1 hình. Đơn vị đo diện tích. Xăng-ti-mét vuông.

- bề mặt bên trong của một hình như thế nào đó đó là diện tích của hình đó.

- Để đo diện tích ta dùng đơn vị đo diện tích, chẳng hạn: xăng-ti-mét vuông

- Xăng – ti – m2 là diện tích của 1 hình vuông có cạnh là 1cm (viết tắt là cm2)

Ví dụ:

Năm xăng-ti-mét vuông: 5cm2

Một trăm nhị mươi xăng-ti-mét vuông: 120cm2

4. Hình chữ nhật

4.1. Đặc điểm hình chữ nhật

Hình chữ nhật ABCD có:

- 4 góc đỉnh A, B, C, D phần đa là những góc vuông.

- 4 cạnh gồm: 2 cạnh dài là AB với CD; 2 cạnh ngắn là AD cùng BC

Hai cạnh bao gồm độ dài bằng nhau, viết là: AB = CD

Hai cạnh ngắn có độ dài bằng nhau, viết là: AD = BC

Hình chữ nhật gồm 4 góc vuông, gồm 2 cạnh dài bằng nhau và 2 cạnh ngắn bởi nhau.

Độ nhiều năm cạnh dài gọi là chiều dài, độ dài cạnh ngắn hotline là chiều rộng.

4.2. Chu vi hình chữ nhật

Quy tắc: ao ước tính chu vi hình chữ nhật ta rước chiều dài cùng với chiều rộng (cùng đơn vị chức năng đo) rồi nhân với 2.

Ví dụ. Một mảnh đất nền hình chữ nhật gồm chiều dài 35m, chiều rộng 20m. Tính chu vi mảnh đất nền đó.

Bài giải

Chu vi mảnh đất nền hình chữ nhật là:

(35 + 20) × 2 = 110 (cm)

Đáp số: 110cm

4.3. Diện tích s hình chữ nhật

Quy tắc: ý muốn tính diện tích hình chữ nhật ta mang chiều dài nhân với chiều rộng (cùng đơn vị đo)

Ví dụ. Một miếng bìa hình chữ nhật có chiều rộng lớn 5cm, chiều lâu năm 14cm. Tính diện tích s miếng bìa đó.

Bài giải

Diện tích miếng bìa hình chữ nhật là:

14 × 5 = 70 (cm2)

Đáp số: 70cm2

5. Hình vuông

5.1. Đặc điểm hình vuông

Hình vuông ABCD có:

- 4 góc đỉnh A, B, C, D các là các góc vuông.

- 4 cạnh bao gồm độ dài bởi nhau: AB = BC = CD = DA

Hình vuông tất cả 4 góc vuông cùng 4 cạnh bởi nhau.

5.2. Chu vi hình vuông

Quy tắc: mong tính chu vi hình vuông vắn ta lấy độ lâu năm một cạnh nhân với 4

Ví dụ. tín đồ ta uốn một quãng dây thép toàn vẹn thành một hình vuông vắn cạnh 10cm. Tính độ dài đoạn dây đó.

Bài giải

Độ lâu năm đoạn dây chính là chu vi của hình vuông cạnh 10cm.

Độ nhiều năm đoạn dây kia là:

10 × 4 = 40 (cm)

Đáp số: 40cm

5.3. Diện tích hình vuông

Quy tắc: ước ao tính diện tích hình vuông ta mang độ nhiều năm một cạnh nhân với chủ yếu nó.

Ví dụ. Một tờ giấy hình vuông cạnh 80mm. Tính diện tích s tờ giấy kia theo xăng-ti-mét vuông.

Bài giải

Diện tích tờ giấy hình vuông là:

80 × 80 = 6400 (mm2)

Đổi: 6400mm2 = 64cm2

Đáp số: 64cm2

Tải xuống